Para conversar antes del inicio de la actividad:
- ¿Qué es la soja? ¿Para qué se usa?
- ¿Por qué se cultivará tanta soja en nuestro país?
Repartir fotocopias de los siguientes mapas, o dibujarlos de manera esquemática en el
pizarrón.
Fuente:
www.laargentinaenmapas.com.ar/caste/soja/soja_se.htm#
- Comparen los mapas que muestran las tierras cultivadas con soja desde 1991 hasta 2006. ¿Qué observan?
- Sombreen con algún color, o encierren en círculos, las zonas donde más se expandieron los cultivos de soja. ¿Qué provincias son?
- Comenten, ¿qué creen qué había en esas tierras antes de que se empezara a sembrar soja…? ¿Había otros cultivos? ¿Había ganadería? ¿Había bosques?
- Elijan al menos una de las regiones sombreadas y averigüen qué había allí antes de que se expandiera la soja.
A partir de esta información y teniendo en cuenta lo que el verdulero le explica a Juanito y lo que dice Nonsanto, escriban un texto breve diciendo qué opinan acerca de que se siga expandiendo el cultivo de soja en nuestro país.
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